2020年是教育行业前所未有的变革期，年初的疫情让众多行业都遭受了重创，然而在线教育却在危难时刻发挥了它的作用。疫情期间，2.65亿在校生全部转向线上课程，在线教育呈现爆发式增长。那么，当疫情好转之后，2021年的在线教育将会有怎样的发展趋势?有一点是可以肯定的，诞生于互联网时代的在线教育，将在科技创新推动下进一步升级。
(比达咨询数据显示，预计2021年我国在线教育行业将继续增长)
在"互联网+教育"的背景下，利用技术优势来降低平台运营成本，提升服务效率，为用户提供专属的个性化教学服务，是在线教育进一步升级的大势所趋。具体说来，科技赋能教育有以下几个趋势：
首先是在线教育跨越时空推动教育公平。2019年政府工作报告明确提出发展"互联网+教育"，促进优质资源共享。随着部分偏远地区硬件设施不断完善，名师课堂共享、双师课堂等形式逐渐普及，乡村教育发展有了新的解决方案。在线教育能够跨越时空，弥补乡村教育短板，促进我国各地区教育均衡发展，让偏远地区青少年有了通过教育改变命运的可能。
其次是大数据赋能个性化教育。日益多样化的学生群体对教育的要求不断变化，这促使在线教育采取更有针对性、以学生为中心的方法设计"适合学习的课堂和环境"。在线教育机构能够基于大数据分析技术建设成熟的、体系化的教学系统，完成教学信息的体系化。另一方面针对学员个性标签具备识别和匹配能力，推荐更科学的教学方案，实现学生教育的个性化。
第三个趋势是AI智能贯穿教学场景。AI技术将在课前、课中、课后上发挥越来越重要的作用。课前判断学生能力匹配教师;课中的图像语音识别技术、教学质量评估、学习质量评估、知识点自动切分、知识点和题库匹配等多个方面提升教学质量;课后的作业评价和习题题库方面，AI也可以自动完成大量课后教学工作……
通过科技推动优质教育资源均衡提升教学效率和教育体验方面，我国在线教育行业已经有了一些成果。比如在线青少儿英语市场份额最大的企业51Talk通过互联网将原本昂贵的优质英语课程送到千万普通中国家庭，已经覆盖了全国超过500多个城市。
针对青少年用户的学习需求，51Talk在平台的实际运营中通过用户反馈不断迭代技术功能。在一节普通的51Talk一对一课堂上，人脸识别会确保是老师本人上课;应用的插帧与超分技术，确保网络高峰期也能为教学双方提供流畅的课堂画面;通过智能降噪，保证教学处在一个安静网络环境;针对不同学员的能力基础，智能检测老师语速并进行提醒……另外，基于大数据分析的51Tlak魔镜系统，可从学习资源、学习计划、学习习惯、学习效果等方面为学员推送相关资源，满足学员的个性化学习需求。
可以乐观地预见，教育科技的不断创新和精益求精，正在推动教育公平，也促使学生们在课堂上更加投入，取得更好的学习效果，并为他们的未来做好准备。这是一个科技和教育携手共进、合作变革的创新时代。未来的在线教育将在用户体验和教学质量上双向行驶，让更多人能够接受优质教育，让每一个孩子的学习更加高效。
